Матеріали за МКХ-11 :: 10 Хвороби вуха та соскоподібного відростка

Тактика лікування при гострому середньому отиті. Алгоритм ведення пацієнта з ГРС та ГСО

Тактика лікування при гострому середньому отиті. Алгоритм ведення пацієнта з гострим риносинуситом та гострим середнім отитом. Вибір тактики лікування гострого середнього отиту. Коли найчастіше виникає гострий середній отит? Основні складові успішного лікування ГСО. Актуальність лікування ГСО. Алгоритм ведення дорослих та дітей з гострим середнім отитом та гострим риносинуситом. Переваги відкладеного призначення антибактеріальних препаратів.

Гострий середній отит як коморбідний процес на фоні гострого риносинуситу

Гострий середній отит як коморбідний процес на фоні гострого риносинуситу. Запалення слизової оболонки повітроносних порожнин середнього вуха як концептуальна основа протоколу. Симптоми гострого середнього отиту. Коли виставляється діагноз гострого середнього отиту. Отоскопічні симптоми ГСО.

Анатомо-фізіологічні особливості вуха

Анатомія вуха. Триктутник Шипо. Анатомія середнього вуха. Структура барабанної порожнини. Слухові кісточки. Структура барабанної перетинки. Анатомо-фізіологічні особливості слухової труби у дорослих та дітей. Катетеризація через слухову трубу.

Виїзний табір Івано-Франківського центру реабілітації дітей після кохлеарної імплантації

Історія створення центру реабілітації глухих та слабочуючих дітей у Івано-Франківську. Набутий досвід та досягнення центру реабілітації. Проведення виїзного табору центру реабілітації глухих та слабочуючих дітей. Досвід індивідуальної роботи з дітьми із вадами слуху. Важливість соціалізації та інтеграції дітей із вадами слуху. Мета проведення табору. Загальний рівень реабілітації дітей із вадами слуху.

Слух як найважливіший сенсорний шлях дитини

Чому слух являється найважливішими сенсорним шляхом для дитини? Як пошкодження або порушення в розвитку цього сенсорного шляху впливає на спілкування та інтеграцію у суспільство?

Ми слухаємо мозком, а не вухами

Чому саме мозок найбільш важливий у прийомі та обробці звукової інформації? З якими проблемами може зіштовхнутись дитина після кохлеарної імплантації за умови погано розвинутих навичок слухової обробки?

Як підтримати дитину з вадами слуху? Види слухопротезування

Чи можливо підтримати дитину з вадами слуху задля інтеграції у суспільство, незалежності у мовленні та розвитку інтелектуальних здібностей? Сучасні види слухопротезування: слухові апарати та системи імплантації (кохлеарна імплантація та ін.)

Чим відрізняється слуховий апарат від кохлеарного імпланту?

Які відмінності між слуховими апаратами та кохлеарною імплантацією? На які переваги та неділоки повинні зважити батьки обираючи метод слухопротезування для своєї дитини?

Пошук Всі результати