Лікар розповідає про найсучасніші хірургічні методики лікування хронічного середнього отиту у дітей, зокрема про ендоскопічну хірургію вуха (переваги, особливості та недоліки методу, прилади для проведення – отоскоп, ендоскоп, мікроскоп, хірургічні техніки проведення, види хірургічних втручань та типи операцій при різних діагнозах і вроджених та набутих аномаліях).
Фармакотерапія починається з діагнозу. Основою успішної фармакотерапії є правильний діагноз, знання ключових ланок патогенезу захворювання, наявність лікарських речовин, здатних впливати на ключові ланки патогенезу захворювання, наявність лікарських засобів належної якості. Коли виникає запалення у певній ділянці організму, лікарська речовина у достатній кількості повинна потрапити саме в осередок запалення, а не обов’язково впливати на увесь організм.
Гострий середній отит найчастіше виникає як коморбідний процес на тлі гострого риносинуситу. Запорукою успіху в лікуванні є ретельна діагностика і призначення пацієнтам препаратів з доведеною ефективністю, які використовуються при лікуванні риносинуситу (протокол ГРС, ЕПОС 2020). Гострий средній отит потребує швидкого знеболювання. Адекватне знеболювання на початковій стадії ГСО важливе для результату лікування. Антибіотики не впливають на біль у перший день i незначно зменшують його через кілька днів. Парацентез при гнійних отитах виконується у 47% випадків.
У відео розповідається про один із найдієвіших діагностичних методів – спірографію. Не можна встановлювати діагноз ХОЗЛ без проведення спірометрії та не буває діагнозу ХОЗЛ без зниження ОВФ1/ФЖЄЛ нижче 0,7 після прийому бронхолітика, що свідчить про наявність бронхообструкції. Цей метод широко застосовується в медицині, але має протипоказання при низці тяжких хвороб та побічні дії.
Гіпертрофія глоткового мигдалика найчастіше спостерігається у дітей віком від 3 до 7 років. Регресія відбувається у період статевого дозрівання, але захворювання зберігається у 26% дорослих. Схильність до ГГМ у дітей спостерігається при АФО слизової оболонки (вузькість носових ходів, масивна васкуляризація, недостатня функція мукоциліарного апарату), неспроможності імунологічної реакції (незріла бар'єрна функція слизової оболонки, знижена фагоцитарна активність лейкоцитів), при великій частоті атопічного діатезу, алергічних реакцій, віковій гіперплазії лімфаденоїдної тканини.
У відео автор аналізує імунологічні аспекти патології мостомозочкового кута, починаючи від його анатомії, клінічної картини та найсучасніших досліджень до алгоритмів лікування. Описує семіотику найрізноманітніших уражень мостомозочкового кута, від класичної акустичної шваноми і класичного нейроваскулярного конфлікту до не таких поширених – інфекційних, бактеріальних, вірусних, запальних уражень, та інших, надзвичайно рідкісних захворювань.
Інформація, опублікована на даному сайті, орієнтована на загальне ознайомлення та жодним чином не може бути використана в якості медичних, практичних або комерційних рекомендацій. У зв’язку з цим, Сайт «Школи доказової медицини» не несе жодної відповідальності за негативні наслідки, отримані через використання матеріалів, викладених на даному сайті. Документація з фармацевтичних продуктів не є рекламою та не призначена для того, щоб використовувати її замість консультації з кваліфікованими фахівцями в галузі медицини та інших галузях. Документація з фармацевтичних продуктів надається за вашою згодою відповідно до вимог ч.ч. 1, 2 ст. 15 Закону України «Про захист прав споживачів» від 12.05.1991 р. № 1023-XII. Якщо вам потрібна консультація з конкретного питання, пов’язаного зі здоров’ям, необхідно звернутися до фахівців- професіоналів.
Продовжуючи своє перебування на сайті, ви підтверджуєте свою згоду на дистанційне отримання інформації про лікарські та косметичні засоби (включаючи інформацію про рецептурні лікарські засоби) на підставі вимог ч.ч. 1, 2 ст. 15 Закону України «Про захист прав споживачів» від 12.05.1991 р. № 1023-XII.
Уся інформація, яка міститься на даному сайті, подана з освітньою метою виключно для медичних та фармацевтичних працівників і не замінює консультації лікаря.