Особливості занять з дітьми раннього віку з вадами слуху

Особливості занять з дітьми раннього віку з вадами слуху. Пізнання навколишнього середовища дитиною шляхом наслідування. Важливість багаторазового повторення та контролю рівня складності занять. Макромоторика у процесі занять. Статистика народження дітей із вадами слуху у неглухих батьків. Важливість «материнської мови» для дітей із вадами слуху. Емоційне сприйняття мовлення дітьми. Коли потрібно використовувати мову жестів. Важливість пояснення контексту дітям із вадами слуху. Необхідність використання пауз та повторень. Чому важливо не поспішати із корегуванням вимови?

Коментує Шепеленко Ніна Володимирівна, спеціаліст моніторингу роботи систем кохлеарної імплантації, спеціаліст вищої категорії, вчитель методист, член міжнародної Академії реабілітації Мед-ел, почесний лікар асоціації отоларингологів Грузії

Проведені заходи

SHDM.info | Нова парадигма персоналізованого лікування АР: сучасні підходи ARIA–EAACI 2024–2025

Нова парадигма персоналізованого лікування АР: сучасні підходи ARIA–EAACI 2024–2025

Нова парадигма персоналізованого лікування АР: сучасні підходи ARIA–EAACI 2024–2025

Запрошуємо вас переглянути запис ефіру, присвяченого сучасним підходам до персоналізованого лікування алергічного риніту. Поговоримо про нову парадигму ведення пацієнтів відповідно до актуальних рекомендацій ARIA–EAACI 2024–2025.

Заходи

SHDM.FORUM’26

Початок 28.11.2026
Київ + Online

10 Хвороби вуха та соскоподібного відростка

Травматичні ураження слуху. Акуабаротравма

Травматичні ураження слуху. Акуабаротравма

Види травматичних ураженнь слуху: баротравма, акустична травма та акубаротравма. Акубаротравма: типовий симптомокомплекс. Варіанти акубаротравми. Обстеження та лікування. Терапія порятунку.

Пошук Всі результати