Диференціальна діагностика гострого середнього отиту. Принципи етіопатогенічного лікування. Вибір тактики лікування в залежності від збудника, форми та перебігу захворювання. Тактика спостереження при легкому ГСО. Важливість знеболювання при ГСО. Препарати для знеболювання. Критерії ступені тяжкості ГСО. Критерії вибору тактики спостереження у дітей при односторонньому гострому середньому отиті. Рекомендована тривалість лікування ГСО антибіотиками.
Критерії діагностування гострого середнього отиту. Шляхи поширення інфекції. Стадії ГСО. Аденоїдит у дітей. Отоскопічні синдроми ГСО. Захворювання вуха у дорослих та дітей. Симптоми секреторного, мукозного та бактеріального середнього отиту. Аденоїди. Ендоскопія носоглотки. Особливості проведення аудіометрії у дітей.
Принципи діагностики гострого середнього отиту. Організація лікувально-діагностичного процесу. Рекомендації щодо дій лікарів першої ланки. Методи дослідження захворювання. Первинний огляд дітей. Пневматична отоскопія. Ендоскопія. Інструменти для діагностики патологій вуха. Види симптомів ГСО. Прояви ГСО у немовлят. Отоскопія як основний метод діагностики ГСО згідно з наказом МОЗ.
Причини виникнення та розвитку гострого середнього отиту. Концептуальна основа протоколу лікування гострого середнього отиту. Рецидивуючий середній отит. Фактори ризику ГСО та РСО. Критерії необхідності хірургічного втручання.
Розгляд отиту у поєднанні з алергічними захворюваннями. Історія появи відомостей про запалення середнього вуха. Поява теорії секреторного середнього отиту. Анатомічні особливості середнього вуха. Анатомія барабанної перетинки. Процеси розвитку мастоїдиту. Особливості тимпальної діафргами. Слухова труба у дорослих і дітей та її функції. Анатомо-фізіологічні особливості слухової труби. Довжина слухової труби у дорослих.
Причини розвитку секреторного середнього отиту у дітей. Рецедивуючий середній отит як одна із перших ознак ВІЛ інфекції у новонароджених. Епідеміологічні фактори при ССО. Показники сезонної частоти ексудативного середнього отиту у дітей. Типи обструкції євстахієвої труби, що призводять до появи ССО. Ендоскопія носоглотки при аденоїдиті. Етіологія ССО. Патофізіологія гострого і хронічного середнього отиту. Стадії розвитку ССО та склад секрету вуха.
Схема діагностики секреторного середнього отиту. Види досліджень при ССО. Види секрету барабанної порожнини. Приклади прояву секреторного середнього отиту. Ателектаз барабанної перетинки. Класифікація ретракційних кішень та стадії їх ретракцій після секреторних отитах. Розбір аудіограми при ССО.
Блокування слухової труби при гострому та секреторному середньому отиті. Чим відрізняєтся ГСО від ССО. Досвід та особливості балонування слухової труби. Лазерне шунтування при балонуванні слухової труби Перевірка проходимості слухової труби шляхом проведення імпедансометрії. Балонування слухової труби у дітей. Ефективність балонування.
Інформація, опублікована на даному сайті, орієнтована на загальне ознайомлення та жодним чином не може бути використана в якості медичних, практичних або комерційних рекомендацій. У зв’язку з цим, Сайт «Школи доказової медицини» не несе жодної відповідальності за негативні наслідки, отримані через використання матеріалів, викладених на даному сайті. Документація з фармацевтичних продуктів не є рекламою та не призначена для того, щоб використовувати її замість консультації з кваліфікованими фахівцями в галузі медицини та інших галузях. Документація з фармацевтичних продуктів надається за вашою згодою відповідно до вимог ч.ч. 1, 2 ст. 15 Закону України «Про захист прав споживачів» від 12.05.1991 р. № 1023-XII. Якщо вам потрібна консультація з конкретного питання, пов’язаного зі здоров’ям, необхідно звернутися до фахівців- професіоналів.
Продовжуючи своє перебування на сайті, ви підтверджуєте свою згоду на дистанційне отримання інформації про лікарські та косметичні засоби (включаючи інформацію про рецептурні лікарські засоби) на підставі вимог ч.ч. 1, 2 ст. 15 Закону України «Про захист прав споживачів» від 12.05.1991 р. № 1023-XII.
Уся інформація, яка міститься на даному сайті, подана з освітньою метою виключно для медичних та фармацевтичних працівників і не замінює консультації лікаря.